介紹台灣歷史與文化，體驗超商購物與點珍奶的簡報
上週，有一群來自美國中部的高中生37人來到單位參訪。被賦予的任務是要幫他們安排一場拜會簡報。若是採用慣常的單位簡報，一是TA不對、二是比較單調也缺乏互動，對於遠道而來的高中生而言，恐怕會是行程之中的一項敗筆，因此我規劃簡報的方向，就是要從這些高中生的出發點來看，「那些訊息是對他們有用的」，以及「那些是我們希望可以傳達給他們的」，從中尋找交集。
因此我就規劃出來了這個很對主題的簡報，目標是在一個小時內，提供給他們參考。而最重要的，就是要運用辦公室最新採購的互動教學神器， viewsonic 65吋互動式大平板電視，要讓美國學生們認識M IT的先進教育科技。
要用這款平板就得熟悉他的專屬軟體my viewboard。之前我曾經掙扎要不要用CANVA,因為canva 的模板多且使用順手，不過考慮到後者再讓學生上台互動方面恐怕不能操作，就決然地在My ViewBoard全部重新製作這套簡報。
(為了展示方便，我還是將檔案輸出、用canva製作了展示版本)
lee william 設計的 認識臺灣
第一章節是介紹台灣的歷史與文化。考慮到美國高中生們的中文程度相當的初級，影片也不宜枯燥，因此選用TaiwanPlus頻道內2部全英文的介紹動畫影片，每部影片大概7分鐘。看完影片馬上接續分組討論，有互動才有學習，例如「看完影片之後你對台灣的印象，包括來之前現在的差異」，讓高中生們能夠有機會彼此交流並且上台分享。
接著就進入互動的重頭戲，先介紹台灣便利商店有哪些服務、哪些商品，接著示範例句「台灣的便利商店可以買…，也可以玩…」，接著讓學生用拖曳相關產品的圖片，並且造句。玩得不亦樂乎。
再來是介紹台灣飲料店如何點飲料的真實語料示範，包括甜度、冰度、大小杯、茶種，接著示範例句「我要一杯大杯的珍珠奶茶，大杯、去冰、半糖」，同樣的，也是讓學生自行拖曳相關產品的圖片並且造句。反應也很棒。
因為時間不太夠，所以原本安排的第三項台灣夜市美食就沒有執行了。
整體而言這簡報反應不錯，面對現在這些數位原生代的孩子，操作起來互動式大屏完全是沒有障礙的，我也將OLF的檔案分享出來，歡迎老師自由取用、改編，讓更多外國朋友認識台灣。
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